Los guardianes del viejo orden

La carrera de Ciencia Política en la UBA fue fundada a mediados de la década del ‘80, en tiempos en los cuales el radicalismo aún gobernaba el país con la presidencia de Alfonsín. La misma tenía por finalidad -en el marco de la “transición democrática” que se estaba viviendo tras la última dictadura militar- aportarle cuadros técnicos y funcionarios a la “reconstrucción” del régimen político. Más de veinte años después, y luego de que el “partido nacional centenario” terminase huyendo en helicóptero tras las jornadas revolucionarias del 19 y 20 de diciembre, encontramos que “no se fueron todos” de Ciencia Política. Aquellos que ayer huían, aún hoy continúan sobreviviendo en la dirección de nuestra carrera bajo la conducción de Alternativa Académica (AA), que codirige con la UES. ¿Cuáles son las consecuencias de esta situación? Los radicales lograron lo imposible. Hicieron de la carrera una “isla” que se mantuvo al margen de los grandes debates nacionales e internacionales. Lograron imponer un “pensamiento único” ligado al neoinstitucionalismo, una orientación teórica netamente conservadora y reaccionaria, que buscaba atacar a aquellas corrientes de pensamiento consideradas como críticas (entre ellas, principalmente el marxismo) en pos de pensar la “gobernabilidad” y el mantenimiento del status quo. Para intentar lograr este objetivo en nuestra carrera, AA -junto con la UES y La Mandrágora de Abal Medina- tuvo que apoyarse en el carácter antidemocrático del régimen de gobierno de la Facultad -en el que el voto de un docente vale mucho más que el de un estudiante al momento de elegir un director de carrera-, imponiendo una relación clientelar con docentes y graduados, al tiempo que atacaban y buscaban silenciar a todos aquellos que nos organizábamos por lograr mostrar que “otra Ciencia Política” también es posible. Frente a esto se conformó la asamblea interclaustros, de la cual formábamos parte, para evitar que la dirección de la carrera pudiera moldear a su gusto la oferta de materias optativas y seminarios, intentando dar de baja las cátedras con contenidos “críticos”.

Los guardianes... de la Rosada

En complicidad con los radicales -que ahora dicen “enfrentar”-, en los últimos años presenciamos el avance de las agrupaciones afines al Gobierno nacional en la gestión de la Facultad, como así también en las juntas. Hoy se proponen “copar” la carrera de Ciencia Política para aportar a la reconstrucción de un régimen político que aún no se pudo recuperar del golpe de 2001. Como lo hicieron con la Reforma Política, que intentó proscribir a la izquierda, y restablecer de forma pragmática el sistema bipartidista, profundizando los rasgos antidemocráticos del régimen, quieren usar nuestra carrera al servicio de ese proyecto. ¿A qué se debe este intento de avance del kirchnerismo? Ante la falta de cuadros técnicos, el Gobierno K quiere usar nuestra carrera como un “semillero” de tecnócratas al servicio de fortalecer el Estado, de recomponer el bipartidismo decadente de la UCR, y de un PJ integrado por los barones del conurbano, los gobernadores y la burocracia sindical. De esta manera, buscan poder aportar funcionarios y asesores a los ministerios, como por ejemplo es el caso del Ministerio de Seguridad con el que la gestión de Caletti (con la aprobación de La Mella) ha firmado un convenio durante este año. Buscan subordinar la Facultad y la carrera a las necesidades de las instituciones responsables de los asesinatos a los “sin techo” en Jujuy, del gatillo fácil que mata un joven cada 28 horas, que maneja las fuerzas policiales del crimen organizado, del narcotráfico, los desarmaderos de autos y la trata de personas. Vienen también a copar la carrera para transformarla en una usina de jóvenes rentados por el Estado para que defiendan de forma obsecuente al Gobierno “nacional y popular”, y fortalezcan las instituciones de un régimen que quedó hecho trizas después de las Jornadas de 2001.

Los que les abren la puerta a “los de la Rosada”: un debate con los compañeros de La Juntada

Con la mira puesta en poder disputarles a los radicales las elecciones obligatorias de este año en todos los claustros -estudiantes, graduados y profesores-, los kirchneristas de “Sociales por el Proyecto Nacional” -con Abal Medina a la cabeza- cerraron filas llegando a un acuerdo de unidad con el espacio de La Juntada que conduce el Centro de Estudiantes. De esta manera, se enfilan detrás de la candidatura común a directora de Gisela Catanzaro -que forma parte del espacio K Carta Abierta-, así como también presentando listas conjuntas en graduados y docentes. “Conviven” en las mismas listas agrupaciones que integran La Juntada y Sociales por el Proyecto Nacional, como La Cámpora, La Vertiente-Evita y la agrupación de Abal Medina, La Mandrágora. Esto nos lleva a preguntarles a los compañeros de La Juntada, ¿Es de esta manera que piensan defender la autonomía universitaria? ¿Creen poder alcanzar estos objetivos mediante acuerdos con funcionarios como Abal Medina para poder alcanzar la dirección de la carrera? ¿Apoyando a los que quieren nuestra carrera sirva para fortalecer aparatos como el del PJ bonaerense? ¿O con los que le dan cursos, como Abal Medina, de “formación política” a la Juventud Sindical de Facundo Moyano de la CGT? Dicen enfrentar a la dirección actual de la carrera, pero haciendo un acuerdo con Abal Medina de La Mandrágora que integró junto a la UES y AA estos años la dirección de la carrera.

Entonces, ¿quiénes pueden enfrentarse a Alternativa Académica y al avance K en Ciencia Política? “Nosotros, la izquierda”

Los mismos que denunciamos al Gobierno y sus maniobras contra la izquierda y los trabajadores. Los que derrotamos la proscripción y obtuvimos más de quinientos mil votos con el Frente de Izquierda y de los Trabajadores en las últimas primarias. Los que demostramos que a la izquierda de Carta Abierta “no hay una pared”, e impulsamos la Asamblea de Intelectuales en apoyo al FIT, con el apoyo de más de quinientos intelectuales, docentes y artistas, entre los que se encuentran docentes de esta misma Facultad, como es el caso de Eduardo Grüner, Alberto Bonnet, Hernán Camarero, José Villarruel, Néstor Lavergne, entre otros. Desde la Juventud del PTS en La Izquierda al Frente, con nuestro consejero por la minoría estudiantil, hemos venido denunciando el carácter antidemocrático de esta Junta de Carrera, que no promueve debates, que cercenó la diversidad de voces, que atacó la pluralidad ideológica y la libertad de cátedra. Fuimos nosotros también los que en la Junta planteamos que era necesario debatir de cara a los estudiantes y docentes de la carrera el proyecto proscriptivo y antidemocrático de la Reforma Política. Al igual que propusimos en la Junta impulsar Jornadas Interclaustros abierta de la carrera, para refundarla. A la apertura del debate se han negado una y otra vez desde la actual dirección. Hace años que discutimos y peleamos por una Ciencia Política “de otra clase”, enfrentando tanto al radicalismo y su modelo de “carrera isla” como así también el del kirchnerismo y sus intenciones de armar una carrera para reconstruir un régimen político cada vez más antidemocrático, que intentó cercenar la voz de la Izquierda y de los trabajadores. Que ponga sus producciones de conocimiento al servicio de las mayorías trabajadoras y populares, y colabore en la transformación de esta sociedad.

SECCIÓN – DEBATES POLÍTICOS Reforma Política: su relación con nuestra carrera y sus implicancias políticas

Uno de los principales vínculos entre la carrera de Ciencia Política y la vida política nacional regulada desde el Estado, se halla cristalizado en la Reforma Política ideada por el docente titular de nuestra carrera (y funcionario kirchnerista), Juan Manuel Abal Medina (h). Tal cosa no es un dato aislado ni una casualidad, sino la expresión de los objetivos políticos que la carrera persigue y viene realizando desde su fundación en la UBA, esto es, salvaguardar al régimen de los partidos tradicionales. Pese a la estabilización política general y al crecimiento a tasas chinas durante los años de Gobierno K, la crisis de régimen y del sistema de partidos no pudo terminar de resolverse. La Reforma Política -y por ende el rol del politólogo que el kirchnerismo nos propone- viene a presentarse como una salida artificial que intenta terminar de cerrar definitivamente aquella crisis nacida hace diez años atrás, con el objetivo de retrotraernos al esquema bipartidista que predominó durante los años previos al estallido. Se constituyó así en una medida reaccionaria y antidemocrática que busca excluir al conjunto de la izquierda del sistema político legal, con mecanismos escandalosos y netamente proscriptivos tales como anular la posibilidad de presentar candidatos en las elecciones generales a los partidos o frentes que no obtengan más de cuatrocientos mil votos en elecciones primarias, abiertas y obligatorias. Pero no sólo eso, esta ley profundiza su carácter antidemocrático en la medida que declara “caducos” -es decir, ilegales- a aquellos partidos que no superen el piso de votos impuesto, cercenando su derecho a presentarse nuevamente a elecciones e impidiéndoles volver a reorganizarse con el mismo nombre por seis años. Más aún, aquel partido que decida modificar su nombre para superar esta traba, automáticamente pierde el 50% de sus afiliados, impidiéndole a éstos la libertad de ser parte orgánica del partido conformado bajo un nuevo nombre. Asimismo, el reparto “igualitario” de la propaganda audiovisual sobre el que tanto han insistido los defensores de la Reforma Política es un dislate. Sólo seis minutos por hora se distribuyen entre todos los partidos que se presentaron a las elecciones primarias, y en el caso de las elecciones generales: 50% entre todos por igual y el otro 50% según cuántos votos se obtuvo en la elección anterior, lo que favorece claramente a los grandes partidos, que ya de por sí poseen cuantiosos recursos económicos, pues se financian a través del mismo Estado y por la “colaboración” de los empresarios. Esta concesión es incluso menor que la que se otorgaba en las elecciones de 1983, realizadas bajo una ley impuesta por la dictadura genocida en la que los partidos tenían varios minutos por día en los canales abiertos. Hoy se reduce a meros segundos, cuando hay candidatos o partidos que hasta tienen canales o radiodifusoras propias, como De Narváez o Cristina Kirchner, que tiene a su disposición los medios gubernamentales del Estado o de sus empresarios amigos. Es por ello que el lugar “reservado” para el politólogo en este proceso, tanto desde los postulados de las agrupaciones radicales (Alternativa Académica) como según los peronistas K (Sociales por el Proyecto Nacional), no es otro que poner nuestro conocimiento al servicio de “recuperar” un sistema político de partidos que retorne a la alternancia entre fuerzas peronistas y radicales en el poder, con oposición entre sí, pero coincidentes en la defensa de la sociedad capitalista y de un “debate político” nacional que continúe girando alrededor de sus aparatos partidarios y no de los intereses de la clase trabajadora y el pueblo. Hasta el hartazgo, los K en los últimos años se han venido vanagloriando de que a su izquierda “se encuentra una pared”. Sin embargo, la iniciativa de Reforma Política demuestra todo lo contrario, ya que si las afirmaciones del kirchnerismo fueran ciertas no se entiende entonces por qué impulsaron una LEY que pretende excluir a las expresiones que están por fuera de los partidos tradicionales del sistema político legal. Del mismo modo, tampoco se entiende por qué en la carrera de Ciencia Política los promotores directos de esta ley (Abal Medina y las agrupaciones K), y la oposición que también concuerda con esta iniciativa (Alternativa Académica, dirección de la carrera), nunca promovieron un debate público en el que pudieran participar, discutir y decidir los estudiantes y docentes de Ciencia Política, como hemos propuesto en la Junta desde la representación estudiantil en la misma. No obstante, este proceso, que pretende sesgar nuestra mirada hacia la conflictividad política entre los partidos del orden en la esfera parlamentaria y del Estado, relegando al futuro politólogo al lugar de “asesor técnico” de los distintos proyectos de los partidos burgueses, contrasta con la emergencia de procesos políticos que colocan en el tapete de la discusión política la conflictividad entre las clases sociales, es decir, la lucha de clases. En este sentido, hemos asistido al desarrollo, desde abajo, de distintas experiencias antiburocráticas y antipatronales que retoman las mejores tradiciones históricas del clasismo, como vimos en la gesta de las fábricas ceramistas Zanon y Stefani bajo control obrero, en el proceso de recuperación y lucha de comisiones internas en sectores estratégicos de la industria (Kraft, Volkswagen, Subte, Arcor), en la emergencia de los más explotados en reclamo de tierras para viviendas dignas como sucedió en Villa Soldati, en Formosa y en el Ingenio Ledesma, en la lucha de los trabajadores tercerizados del Ferrocarril Roca por su ingreso a planta permanente, etc. Claramente, una Reforma Política que concentra las grandes discusiones nacionales en las mismas fuerzas políticas que fueron incapaces de resolver demandas elementales como el derecho a la vivienda, empleo formal y salarios conformes a la canasta básica de alimentos luego de años de crecimiento económico, pareciera ser un chiste de mal gusto. Sólo el Frente de Izquierda y de los Trabajadores, como portador de las experiencias más avanzadas del clasismo, la juventud y la intelectualidad de izquierda, venció la traba impuesta por el régimen, desarrollando una campaña militante en fábricas, colegios, facultades y en las calles. Derrotamos esta maniobra quienes a diario nos organizamos y luchamos por resolver los problemas estructurales de las mayorías. En pos de estos objetivos, desde la Juventud del PTS en La Izquierda al Frente daremos una batalla política para que las universidades y la producción de conocimiento esté puesta al servicio de transformar la realidad.

SECCIÓN FRENTE DE IZQUIERDA Se realizó la III Asamblea de intelectuales, docentes y artistas en apoyo al FIT

Con más de 250 asistentes se realizó este jueves 1 de septiembre la III Asamblea de Intelectuales, docentes universitarios y artistas en apoyo al Frente de Izquierda y de los Trabajadores. La reunión se realizó en la sede Constitución de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. Entre los participantes, de destacó la presencia de conocidos intelectuales, profesores e investigadores, entre muchos otros: Eduardo Grüner, Enrique Carpintero, Carlos Mangone, Pablo Bonavena, Hernán Camarero, José Villarruel, Juan Hernández, Hugo Calello, Susana Neuhaus, Alberto Bonnet, Hernán Díaz, Agustín Santella, Guillermo Almeyra, Claudio Katz, Guillermo Gigliani, Jorge Marchini y Eduardo Lucita. Además de los representantes de los partidos que conforman el Frente de Izquierda, como Christian Castillo, Néstor Pitrola, Pablo Rieznik, José Castillo y Mercedes Petit, entre otros centenares de compañeros y compañeras. La propia representación del tercer encuentro muestra que se sumaron a la actividad de la Asamblea distintos compañeros que apoyaron al Frente de Izquierda en las primarias, publicando notas y declaraciones llamando a apoyar a la única opción de izquierda en las elecciones del 14 de Agosto. La derrota del intento proscriptivo del kirchnerismo y el régimen político fortalecieron las perspectivas de desarrollo de este espacio de intelectuales y docentes de izquierda. La apertura de la asamblea estuvo a cargo de Hernán Camarero, por la coordinación de la asamblea, quien dio el informe luego del triunfo de las primarias, y comentó todas las actividades realizadas para tal fin, que incluyeron la publicación de la solicitada con las más de 500 firmas de docentes, intelectuales y artistas apoyando al FIT, pronunciamientos políticos en discusión con los intelectuales de Carta Abierta sobre las elecciones de la Ciudad de Buenos Aires y sobre la importancia del apoyo al Frente en las primarias del 14 de agosto y contra la proscripción de la izquierda, la realización de dos asambleas previas con centenares de compañeros y compañeras y haber generado un espacio de coordinación semanal que permitió la preparación de esta reunión. También se señaló la participación en los spots televisivos del FIT; la presencia del espacio (a través de la palabra de Eduardo Grüner) en el cierre de campaña realizado en el Hotel Bauen; las tareas de propaganda en la campaña electoral y de fiscalización en los comicios; la realización de importantes actividades en diversas jornadas académicas (Interescuelas de Historia Catamarca, de Sociología en la UBA, de Economía Crítica en Córdoba); el lanzamiento del blog de la asamblea, donde se fueron expresando los diferentes balances de las elecciones (http://asambleadeintelectualesfit.wordpress.com/); y la constitución del grupo de mail en donde cientos de compañeros/as discutimos las diferentes ideas y propuestas para consolidar el espacio de cara a las elecciones de octubre. De entre las muchas actividades, se destacaron también el posicionamiento junto al pueblo de Ledesma en Jujuy en la lucha por la tierra y la vivienda, la denuncia de la represión del kirchnerismo jujeño, y la declaración de la asamblea en solidaridad internacional y apoyo a la lucha de los estudiantes y trabajadores chilenos por la educación pública y la lucha contra el régimen laboral y otras “herencias” de la dictadura y de la gestión capitalista de la “transición democrática” de la derecha y la Concertación que durante décadas presentó a Chile como un “modelo” neoliberal. Luego se sucedieron decenas de intervenciones alrededor del significado del hecho que el Frente de Izquierda no solamente superó el piso proscriptivo, sino que sumó más de medio millón de voluntades. A la discusión sobre el balance de las elecciones y el análisis de la situación política luego del triunfo de Cristina Kirchner, se sumaron los distintos puntos de vista acerca de cómo continuar con la campaña del Frente de Izquierda. Asimismo, se hizo especial referencia al desafío que tiene planteado el FIT de luchar por la elección de diputados en varios distritos y lograr la conformación de una bancada de izquierda, obrera y socialista en el parlamento. Los representantes de las tres fuerzas principales que componen el frente, el candidato a diputado por la Capital José Castillo (IS), el candidato a diputado por la provincia de Buenos Aires Néstor Pitrola (PO) y Christian Castillo (PTS), candidato a vicepresidente del Frente de Izquierda, expresaron sus puntos de vista acerca de las primarias, la situación política y las principales ideas y consignas para la campaña, destacando que la buena campaña que se hizo había permitido además de captar los 400 mil votos de 2009 llegar a los 530 mil, y que había sido un acierto la campaña contra la proscripción, y que la franja del voto democrático no era un voto contra la proscripción en general, no un voto cualquiera, sino a la izquierda independiente de los partidos patronales y que está en la primera línea de las luchas obreras y populares. Esto convocó a una reflexión colectiva sobre el balance y sobre cómo realizar la campaña de cara a las elecciones de octubre, en la que intervinieron compañeros como Guillermo Almeyra, Hernán Díaz, Fabián Harari, Juan Kornblhitt, Pablo Rieznik, Pablo Torres, Gastón Gutiérrez, Diego Martínez, Matías Eskenazi, entre otros (las intervenciones podrán verse en los videos de la asamblea). Estas elaboraciones e intercambios deberán continuar en el próximo encuentro, en contribuciones al Blog y en las jornadas de discusión sobre el programa del Frente de Izquierda. Oscar Coria (PTS), delegado despedido de Kraft y candidato a diputado en provincia de Buenos Aires, comentó la campaña hecha en la zona norte de GBA, destacando cómo cientos de compañeros militaron por ella en las fábricas y el significado que eso tenía, a la vez que las patronales, el poder judicial y el gobierno de Cristina acentúan las persecuciones al “sindicalismo de base” y los trabajadores en lucha. La Asamblea votó la propuesta de tomar la campaña contra persecuciones y desafueros como una tarea primordial.

Las principales resoluciones fueron:

a) Realizar una jornada de discusión sobre el programa del FIT para el sábado 24 de septiembre durante la mañana y la tarde. Falta definir el lugar y la mecánica específica de desarrollo de la misma. b) Realizar la próxima asamblea del espacio el 5 de octubre en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. c) Realizar charlas-debate impulsadas por la asamblea en en diferentes ámbitos y sobre distintas problemáticas (tentativamente: crisis económica, situación en Latinoamérica, actividad en Psico, educación, sobre ciencia en Exactas, etc.). d) Realizar una fuerte campaña contra las persecuciones y los desafueros a los delegados obreros y trabajadores en lucha, a partir de las declaraciones, firmas, solicitadas y demás actividades en curso. e) Promover el Blog de la Asamblea como instancia de difusión y debates, colaborando con materiales, intervenciones y todo tipo de contribución pertinente. f) Estudiar la posibilidad de una nueva solicitada de la Asamblea para aparecer en algún diario, agregando las nuevas firmas conseguidas en estos últimos dos meses, en las que se exprese el apoyo al FIT para las elecciones del 23 de octubre. De conjunto, todas las intervenciones, en las cuales se presentaron múltiples propuestas, acordaron en la importancia de darle continuidad al espacio constituyéndolo como punto de referencia entre intelectuales, docentes universitariosy artistas y como una gran oportunidad para debatir en todos los ámbitos de la educación y la cultura. Al mismo tiempo, se expresó una voluntad común por “salir a la calle” a conquistar la opinión de nuevos miles de compañeros/as, trabajadores, estudiantes y obreros que necesitan una alternativa política independiente, una poderosa corriente de izquierda socialista y revolucionaria. Los desafíos siguen planteados.

ENTREVISTA – SECCIÓN FRENTE DE IZQUIERDA Entrevista a Paula Varela.

Paula Varela es politóloga e investigadora del CONICET. Docente de la Facultad de Sociales y de la carrera de Ciencia Política. Militante del PTS.

1- ¿Qué relación ves entre la actual carrera de Ciencia Política de la UBA y la política nacional?

Mirá, si querés una buena foto de la relación entre la Carrera de Ciencia Política de la UBA y la política nacional, hay que ir a ver la película El Estudiante. La agrupación que protagoniza podría ser tranquilamente la Franja Morada (que dirige la carrera casi interrumpidamente hace 20 años) o sus versiones de parentesco como la Vertiente. Y lo que allí se ve es la reducción de la política a “la rosca” por lugares en las cátedras, optativas propias, cargos en el consejo superior y el trampolín entre política universitaria y política nacional con cargos en ministerios. El kirchnerismo, que apuesta a un fuerte desembarco en la carrera con la candidatura de Gisela Catanzaro, viene trabajando hace un buen tiempo para dirigir esa rosca en Ciencia Política, presionando con su costado más fuerte: la caja de ministerios. Por eso, es francamente una tristeza que compañeros que se reivindican de izquierda, como los compañeros graduados del Colectivo de Izquierda, se hayan sumado a ese armado K, que es el armado de la defensa de un tipo degradado de política, la política estatalizada, de gestión, de cargos, de negociados, de absoluta sumisión al gobierno nacional, opuesta por el vértice a la política de la movilización interclaustros, la política de solidaridad efectiva con los sectores que salen a luchar (como los trabajadores que desafiaron a los Blaquier en Jujuy), la política de las asambleas por democratizar la UBA. Esta otra política, desde abajo, que no está reflejada ni en El estudiante, es la que defendemos y ejercemos nosotros en Ciencia Política. Por ejemplo, desde nuestra participación en la Asamblea de Intelectuales en apoyo al Frente de Izquierda, que nuclea muchos docentes de la facultad, entre los que están por ejemplo Grüner que es profesor de la Carrera y que expresa una relación entre la Carrera, la Facultad en su conjunto, la intelectualidad académica y la política completamente distinta a la rosca. Una muestra clara son las declaraciones por los asesinatos en Jujuy, contra la represión en Chile o, ahora, contra la persecución a los trabajadores que protagonizan el sindicalismo de base en nuestro país.

2- Los parámetros teóricos que priman en nuestra carrera ¿brindan una formación crítica al estudiante de Ciencia Política? ¿Hay pluralidad ideológica en nuestra carrera?

Si la política en la carrera está reducida a la “rosca” podríamos decir que la teoría está reducida a la defensa fundamentalista de lo existente como grado cero de la crítica. Es quizás, dentro de la Facultad, la carrera en la que el pensamiento único del neoliberalismo sigue instalado con más fuerza. De hecho, el programa de Ciencia Política parece un anacronismo en el cual la crisis de 2001, una crisis orgánica que hizo tambalear la economía nacional, pero también el régimen político en su conjunto, y ni hablar del régimen de partidos en Argentina, parece no haber sucedido. Sigue hegemonizando la carrera el ‘mainstream’ institucionalista en un contexto internacional en que la crisis económica mundial ya prendió fuego varios regímenes en “la primavera árabe”, moviliza cientos de miles de indignados en el Estado Español e Israel, incendia autos de lujo en Londres y tiene a centenares de miles de jóvenes en el hermano Chile luchando no sólo por la educación publica, laica y gratuita, sino contra la herencia del pinochetismo en la Chile actual. Entonces, fíjate que hay un desfasaje brutal entre la realidad, que es de profundización de lucha de clases, y la currícula que es de “ilusión” de estabilidad eterna de los regímenes burgueses. El otro día, en la presentación de nuevas publicaciones del CEIP a los 71 años del asesinato de León Trotsky, donde estuvieron Noé Jitrik, Tununa Mercado, Eduardo Gruner, Hernán Camarero y otros intelectuales, se señalaba la relación entre la crisis internacional y cierta recuperación de la figura de Trotsky en su carácter de dirigente político revolucionario y también de teórico de la política internacional y de la revolución. Todo eso, que deberían ser debates centrales en la carrera de Ciencia Política en la medida que son debates centrales en las puertas de una crisis mundial que todo el mundo compara con la del ’29, es decir, una crisis que presagia guerras y revoluciones, están completamente ausentes en las aulas.

SECCIÓN - DEBATES ESTRATÉGICOS

Qué juventud para qué tareas

Mientras en el mundo se desarrolla una crisis económica internacional que golpea a los trabajadores, los inmigrantes y el pueblo pobre, vemos cómo son los jóvenes los primeros en enfrentar los planes de ajuste y los ataques de los gobiernos y sus fuerzas represivas. Ejemplos de esto son en Inglaterra los jóvenes inmigrantes de los barrios periféricos, los “indignados” en España, los “jóvenes de los 700 euros” en Grecia. Y del otro lado de la cordillera los jóvenes estudiantes secundarios y universitarios de Chile, que luchan junto a los trabajadores, contra la educación privada y las condiciones de superexplotación laboral que dejó la dictadura pinochetista y que la Concertación mantuvo. En el mundo, la juventud se puso de pie y abrió un debate sobre sus tareas, que también está abierto en nuestro país. El Gobierno nacional ha realizado una ofensiva política llamando a la juventud a militar para el “proyecto nacional y popular”. Lo que no dicen es que la invitan a militar con jóvenes burócratas como Facundo Moyano de la Juventud Sindical, jóvenes empresarios que ocupan cargos directivos en multinacionales o manejan el negocio inmobiliario de Puerto Madero, como los dirigentes juveniles de La Cámpora, muchos de los cuales viven de las rentas del Estado. Desde la Juventud del PTS en La Izquierda al Frente no nos olvidamos del rol disruptivo que ha jugado la juventud en la historia y los hitos que demostraron que también podemos ser los protagonistas de los profundos cambios que den salida a los problemas estructurales que viven las mayorías. Estamos convencidos de que las tareas políticas de la juventud no están junto a “los intereses del Estado y los empresarios”, y menos que menos junto a los burócratas sindicales, los barones del conurbano y los gobernadores del PJ que se suman al “Nunca menos” y que ahora, encima, vienen a copar nuestra carrera. Dentro de la universidad hemos visto cómo las agrupaciones K promueven una juventud proestatal, que se integre al Estado y al régimen (con abultados sueldos), queriéndole sacar toda energía revulsiva, necesaria para organizarse por sus derechos y los de las mayorías. Por eso desde la Juventud del PTS, en La Izquierda al Frente, en la universidad peleamos por construir un movimiento estudiantil independiente del Gobierno, del Estado y de las variantes patronales. Apostamos a construir una fuerza social para la defensa del trabajo, la educación, la vivienda y la salud, problemas estructurales a los que ninguna alternativa patronal va a dar solución. Por los derechos democráticos, contra cualquier tipo de explotación y opresión. En unidad con los trabajadores combativos, y por que las universidades aporten en un sentido transformador de la realidad, y por que los centros de estudiantes organicen miles de jóvenes para estas tareas.

SECCIÓN - DEBATES ESTRATÉGICOS

La independencia política no es un eslogan

En las elecciones de la carrera de Ciencia Política, el espacio de la actual conducción del Centro, La Juntada, formado por La Mella y otras agrupaciones, conformaron una lista común con los K, encabezada por Gisela Catanzaro, una docente del espacio Carta Abierta. Este hecho no nos toma por sorpresa, ya hace dos años compartieron candidato con el kirchnerismo, y mientras arguyen la discusión de “enfrentar a la derecha”, nos gustaría saber qué opinan de un funcionario político como Juan Manuel Abal Medina (que fue parte estos años de la gestión con los radicales), que se junta con burócratas sindicales como Facundo Moyano para dar cursos de “Formación Política”, que tiene como objetivo unificar al PJ y que redactó la Reforma Política para hacer desaparecer del escenario electoral todo lo que se encuentre a la izquierda del Gobierno. Consecuente con esta política de cierre de filas con los K en Ciencia Política, hemos visto cómo a lo largo de todo este año La Mella ha evadido la discusión acerca de la proscripción, tanto en sus posicionamientos políticos al igual que desde la conducción del CECSo, desde la cual no llamaron a abrir ninguna discusión con respecto a esta cuestión, siendo que esta “iniciativa” antidemocrática del Gobierno se escribió en la misma Facultad de Sociales. De cualquier manera, varias veces ya hemos cuestionado su supuesta “independencia”; un hecho que viene al caso es el llamado que realizaron en Capital a votar la fórmula Filmus–Tomada, ya que “para enfrentar a Macri” nada mejor que apoyar una fórmula encabezada por un ex funcionario de educación menemista y un “viejo amigo” del burócrata sindical José Pedraza, actualmente en la cárcel por el asesinato de Mariano Ferreyra. Eligen ir con los kirchneristas a la vez que votan con el rector de la UBA, Hallú, una declaración ante los sucesos en Chile donde se pronuncian por una “salida pacífica”-es decir, dentro de los marcos del régimen- al conflicto que cuestiona el “modelo” de educación de mercado que Pinochet instauró con una feroz dictadura. El principal problema del apoyo a esta salida “pactada” está en la desconfianza hacia la fuerza del movimiento estudiantil chileno en las calles, que levanta la defensa incondicional de la educación pública, junto a los trabajadores. Viene al caso decir que los diagramadores de la salida pacífica son a la vez parte de la Concertación que gobernó durante veinte años ese país manteniendo la Constitución pinochetista y profundizando la educación de mercado, que ahora sigue vigente con el Gobierno del derechista Piñera. De fondo, estas reformas cosméticas que puede dar el régimen, ante la crisis abierta, son la solución encontrada por parte del Gobierno y la Concertación para mantener vigente el modelo educativo que tan profundamente es cuestionado por el movimiento estudiantil en las calles (y que cuenta como antecedente la lucha de los “pingüinos”, secundarios chilenos, en 2006, contra la LOCE). Desde esta perspectiva, el planteo de una “salida pactada” está estrictamente vinculado a poder continuar garantizando la “estabilidad política” en un momento en el cual el régimen comienza a mostrar profundas contradicciones, y el movimiento estudiantil junto a los trabajadores ganó protagonismo. La orientación de La Mella, como parte de La Juntada, demuestra su falta de independencia política frente al Gobierno nacional, con cuyos personeros integran listas en esta elección, y su escepticismo acerca de lo que el movimiento estudiantil organizado puede dar. Mientras ellos confían en buscar salidas a problemas profundos dentro de los canales institucionales de regímenes antidemocráticos, nuestra energía se centra en apostar al desarrollo de una fuerza social que una los intereses de los estudiantes a los de los trabajadores. Nuestra lucha es por poner las universidades al servicio de esas tareas.

DIEZ PROPUESTAS PARA UNA CIENCIA POLÍTICA “DE OTRA CLASE"

1. Jornadas interclaustros y abiertas de Ciencia Política para refundar la carrera. Como parte de la minoría estudiantil en la Junta de Carrera de Ciencia Política hemos planteado una y otra vez la necesidad de que se realice una jornada de Ciencia Política para discutir cuáles deberían ser los objetivos de nuestra carrera, sus contenidos, para garantizar la pluralidad ideológica y la libertad de cátedra, para barrer con la herencia del “pensamiento único” que hegemoniza la orientación de nuestra carrera. 2. Democratizar la Junta de Carrera, mayoría estudiantil. Para que exista un funcionamiento verdaderamente democrático necesitamos organizarnos y conquistar que nuestro voto como estudiantes valga igual que el de un docente o graduado. Que los consejeros de la Junta y directores se sometan a los mandatos de la asamblea interclaustros y que funcione en comisiones de trabajo abiertas. Siendo miles los estudiantes de Ciencia Política, tenemos que democratizar la carrera consiguiendo la representación mayoritaria en la Junta, un claustro único de docentes e investigadores y abolir el clientelar claustro de graduados. 3. Impulsar debates políticos interclaustros, abiertos y públicos. Proponemos que la carrera realice actividades públicas en forma periódica con el fin de difundir las producciones más destacadas de la Ciencia Política y aportar a los grandes debates internacionales y nacionales, ya que el objeto de la producción no debe ser otro que contribuir a resolver los grandes problemas de los trabajadores y el pueblo, razón por la cual el conocimiento debe salir “hacia afuera”. 4. Cátedras paralelas con pluralidad ideológica en todas las franjas horarias. Es una realidad en nuestra carrera que no tenemos cátedras con diversas orientaciones teórico políticas donde cada estudiante pueda elegir en qué corrientes de pensamiento se quiere formar. Y no sólo eso, sino que la mayoría de las veces elegimos la materia a cursar por horarios, dada la escasez de oferta. Para barrer con estas imposiciones necesitamos más cátedras, más orientaciones, más equipos docentes para que los estudiantes puedan optar por diversas opciones, y un mayor presupuesto para que esto sea posible. 5. Por un Observatorio Social de la clase obrera argentina. Construir entre docentes, estudiantes e investigadores un banco de datos del conflicto social en la Argentina, con relevamientos propios, recopilación de materiales, análisis, etc. El mismo deberá estar a disposición de las organizaciones sociales, sindicales, de trabajadores y populares, para ser difundido públicamente con el objetivo de aportar a las luchas de los trabajadores y al conocimiento sobre la única clase productora de riquezas, combatiendo los sentidos comunes impuestos por los medios de comunicación y las estadísticas falsas del Estado y las instituciones privadas. 6. Prácticas de formación profesional desde el primer año con convenios con organizaciones sociales y políticas. En los últimos años nuevas experiencias de organización política han nacido entre los trabajadores y el pueblo pobre. Uno de los fenómenos más significativos es el que los medios han denominado “sindicalismo de base”. Un proceso profundo que conquistó nuevos sindicatos, comisiones internas, y diversas formas de organización político-sindical. Ya mismo podríamos poner en marcha convenios con organizaciones sociales y de trabajadores, sindicatos combativos y movimientos de lucha con el objetivo de aportar desde nuestro conocimiento e inquietudes a la lucha de los trabajadores y su organización. 7. Impulsar y estimular nuevos proyectos de investigación desde el primer año de la carrera. Partiendo de la inexistencia de proyectos de investigación con verdadera participación estudiantil, nuestra propuesta es que quienes así lo desean puedan realizar prácticas de investigación desde el primer año de la carrera para fomentar un estudio de la teoría que se realice a partir de problematizar la realidad actual, y de la intervención sobre la misma. Asimismo, proponemos que en Técnicas de Investigación se estudie en el proceso de una investigación propiamente dicho, ya que actualmente existe, bajo el pretexto de la neutralidad valorativa, una escisión entre metodología y “objeto de conocimiento”. 8. Abrir la Revista de la carrera de Ciencia Política Lo que vendrá. Relacionado con la propuesta anterior proponemos que las investigaciones más destacadas (elegidas por un Consejo democrático de docentes, investigadores y estudiantes) por su aporte teórico-político sean publicadas en la revista de la carrera, y que su distribución sea gratuita. Para que lo que se publica y lo que no sea decidido democráticamente proponemos que se conforme un comité editorial interclaustros que, contemplando la pluralidad ideológica, sea elegido en asamblea y abierto a todos los estudiantes y docentes de la carrera. 9. Mayor presupuesto. Para lograr los grandes objetivos que nos proponemos es necesario contar con un presupuesto mucho mayor para la universidad pública y para la carrera de Ciencia Política en particular. Sin embargo, estamos convencidos de que ese presupuesto no debe ser a costa del bolsillo de la clase trabajadora, sino a costa de, por ejemplo, el no pago de la deuda externa. Es fundamental que la carrera se ponga al frente de la organización de esta lucha para poder tener becas para que ingresen a la universidad los hijos de los trabajadores, que los docentes no trabajen gratis, que el salario mínimo docente sea igual a la canasta básica familiar y cursar en establecimientos adecuados para contener una matrícula en aumento. 10. Por estabilidad y carrera docente. Mientras que en la actualidad los cargos docentes son digitados por la dirección de la carrera imponiendo jurados “amigos” para nombrar como docentes sólo a aquellos que le juran lealtad para garantizarse su perpetuidad en la Junta gracias a la ponderación del voto, urge avanzar en la democratización y transparencia promoviendo la estabilidad y la carrera docente.

José Castillo – Nuestro candidato a DIRECTOR Economista, investigador. Docente de la Facultad de Ciencias Sociales y de la carrera de Ciencia Política. Integrante de la Asamblea de intelectuales, docentes y artistas en apoyo al Frente de Izquierda y de los Trabajadores.

JUVENTUD DEL PTS MINORÍA ESTUDIANTIL EN LA JUNTA DE CARRERA DE CIENCIA POLÍTICA Facebook: Juventud PTS Sociales E-mail: ptssociales@gmail.com